24 novembre 2010

Ressources pédagogiquesRessources pédagogiquesLogiciels et outilsLogiciels et outils

http://tice.aix-mrs.iufm.fr/cd_tice/

Dans cette partie vous découvrirez des ressources logicielles et documentaires libres de droits et/ou gratuites, des documents pédagogiques présentant des pistes de réflexion et d’usages possibles que vous pouvez tester, expérimenter et utiliser pour votre usage personnel, avec vos collègues et avec vos élèves. Bonne découverte !

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23 novembre 2010

La bande dessinée

La_bande_dessin_e_en_cours_de_FLE5

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Les expressions imagées de la langue française

http://www.tv5.org/TV5Site/publication/publi-236-.htm

Les expressions imagées de la langue française illustrées avec explications

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DÉGAGER UNE PROBLÉMATIQUE

http://www.site-magister.com/travec1b.htm

La problématique est la question que soulève un sujet. C’est elle qui va présider à l’organisation du plan de la discussion, puisque toute question posée nettement appelle les différentes étapes de sa résolution.
c'est ce que offre cet article je vous conseil de le lire.

Posté par jasmine99 à 12:19 - - Commentaires [0] - Permalien [#]

25 octobre 2010

Les facteurs sociolinguistiques et la variation du français.

http://www.linguistes.com/externes/sociolinguistique.html

Les formes linguistiques peuvent varier au niveau du son, du lexique aussi bien que de la morpho-syntaxe.

William Labov qui travaillait en dialectologie sociale a démontré que ce qui détermine la variation dans la langue est extérieur à la langue.

Les facteurs externes de la variation peuvent être sociologiques ou socio-historiques. On en trouve principalement quatre : que je vous invite à les découvrir.

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Langage et société (Sociolinguistique appliquée)

http://www.kenitrasociolinguistique.blogspot.com/

Ce site est un espace d'information sur les activités de l'UFR "Langagae et société" de sociolinguistique appliquée de la faculté ibn toufail à Kenitra (Maroc)

Posté par jasmine99 à 23:02 - - Commentaires [0] - Permalien [#]

Description de l’activité de production de texte chez des enfants

http://www.poitou-charentes.iufm.fr/IMG/pdf/Jay.pdf

une communication qui vise à exposer les processus cognitifs à l’oeuvre chez des enfants de cycle 3 de l’école élémentaire française, lorsqu’ils sont placés en situation de production de textes fictionnels.

cet article est riche en informations simplifies je vous souhaite une agréable lecture.

Posté par jasmine99 à 22:54 - - Commentaires [0] - Permalien [#]

L'écriture d'invention évaluations et réécritures

http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/ecritur/stagform/eval.htm

Le "savoir écrire" est une des compétences les plus difficiles à évaluer du fait de sa complexité, de sa polymorphie et de la subjectivité inhérente à la réception d'un texte. je vous invite à consulter cet article il pourra vous aidez dans le module de l'écrit et bonne lecture.

Posté par jasmine99 à 22:37 - - Commentaires [0] - Permalien [#]



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